LOS CABEZUDOS.

Diana cabezudos from caracolesespartidero

 EN LA PÁGINA WEB " CHABIERAAS"  DEL COMPAÑERO Chabier Aparizio  NOS OFRECE  MUCHOS RECURSOS DE LA COMPARSA DE GIGANTES Y CABEZUDOS: cabezudos para colorear, partituras de las canciones, la historia de la comparsa...

Morico Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Berrugón Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Forana Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Forano Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Torero Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Robaculeros Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Boticario Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Tuerto Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

Pilara Zaragoza Canción de los Cabezudos Interpretan: Alumnos de Javier Aparicio del C. P. Doctor Azúa, de Zaragoza. Transcripción musical: J. Aparicio. Gaiteros de Aragón, nº 12.

El morico Zaragoza Canción de los Cabezudos Transcripción musical: A. Mingote. Cancionero musical de la provincia de Zaragoza. Transcripción MIDI: A. Turón.

¿Quieres una careta de tu cabezudo favorito?

Selecciona el cabezudo: El Berrugón El Boticario El Forano El Morico El Robaculeros El Torero El Tuerto La Forana La Pilara

Puedes descargar los ficheros de cada cabezudo, imprimir la imagen, colorear y recortar las caretas.

Si quieres conocer el programa de fiestas del Pilar, puedes visitar la página del Ayuntamiento.

Valores. Trabajamos las emociones con Inside Out (Del revés)

Para trabajar las emociones primero realizamos una dramatización 

de cada personajes. Asociamos los gestos de las caras a las 

diferentes emociones. Para este trabajo usamos imágenes de los 

diferentes personajes y un juego de memoria.

          

Pincha aquí para obtener ficha sobre caras

Pincha aquí para obtener estos carteles personajes.

Pincha aquí para obtener el memory personajes.

Posteriormente hemos ido trabajando cada día una de las emociones. 

Primero realizábamos una pequeña asamblea dónde preguntábamos  

sobre la emoción a trabajar. Después trabajábamos en grupo, en la 

pizarra digital, las actividades del cuaderno de trabajo individual. 

Cuando los alumnos y alumnas realizan su trabajo en otra sesión 

explican lo que han puesto en sus dibujos o en su emocionómetro.

Pincha aquí para obtener el cuaderno en word.

Pincha aquí para obtener el cuaderno en pdf.

Pincha aquí para obtener el cuaderno en word.

Pincha aquí para obtener el cuaderno en pdf.

CUADERNO DE TRABAJO (1)

Emociones inside out from noeliach

CUADERNO DE TRABAJO (2)

Emociones inside out parte 2 from noeliach

Fuente: http://elpupitredelaprofe.blogspot.com.es/search/label/segundo

Inside out (del revés) from aulatgd

JUEGA CON LAS ARTICULACIONES.

ATRAPA EL 100.

Cada alumno escoge un color diferente. Por turnos los alumnos tienen que encontrar un par , trío o cuádruplo de números que sumen 100. Los pares pueden estar en horizontal, vertical, o diagonal y deberán de estar tocándose por alguno de sus lados o vértices. Solo pueden pintar un par cada vez. Los números que hayan sido cogidos por un alumno ya no pueden volver a utilizarse para realizar otro par aunque sea posible. Gana el jugador que más pares consiga. Los alumnos dispondrán de un tiempo (marcado con reloj de arena, cronómetro…) para encontrar el par, Si transcurrido ese tiempo no ha encontrado ningún par, trío o cuádruplo, el turno pasa al jugador siguiente.

Este tipo de juegos es ideal para agilizar el cálculo mental. Tanto para realizar en el aula como en casa. Seguro que les divierte.

Fuente: http://www.aulapt.org/2017/10/01/atrapa-100-juego-tablero-reforzar-calculo-mental/

Aproximación a la decena

¡Juega y aprende!

RECITAMOS TRABALENGUAS..