21 febrero, 2018

INVESTIGAMOS SOBRE LAS PLANTAS.


NUESTROS DUENDECILLOS.


Cuando estoy enfadado. Gestionar las emociones.




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Enseñar al niño a controlar sus emociones es diferente a inducir a reprimirlas. Tendrá que aprender a expresarlas de acuerdo con el momento, la situación y las personas presentes, y en este aspecto el educador ha de sentirse cómodo y hacerlo de forma adecuada.

Actividades:

  1º Lectura del cuento.
      Lectura   y   escenificación   del   cuento   con gestos.
  Realizar preguntas de reflexión sobre el libro.
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
  •   ¿qué haces tú cuando te enfadas?,
  •   ¿con   quién   puedes   hablar   cuando   estás enfadado?
  •   ¿qué haces para quitar tu enfado?
  •  ¿qué cosas te hacen reír?
  •  ¿qué es más divertido estar contento o enfadado?


19 febrero, 2018

LA TABLA DEL 5.

APRENDE JUGANDO:


Tabla del 5


CANCIÓN DE LA TABLA DEL 5:





APROXIMACIÓN A LA CENTENA.

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EL GÉNERO: LOS NOMBRES MASCULINOS Y LOS NOMBRES FEMENINOS.



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APRENDE:

PRACTICA CON ESTAS ACTIVIDADES:

       

       Resultado de imagen de masculino y femenino para niños    

          Los sustantivos femeninos (I)


Los sustantivos femeninos (II)                       

  
                Resultado de imagen de el genero del sustantivo masculino y femenino

Resultado de imagen de el genero del sustantivo masculino y femenino                     Resultado de imagen de el genero del sustantivo masculino y femenino

Resultado de imagen de el genero del sustantivo masculino y femenino       

Resultado de imagen de el genero del sustantivo masculino y femenino   

ELIGE MASCULINO/FEMENINO

Masculino o femenino