SEGUNDOMONSALUD: 2018-02-11

15 febrero, 2018

OBJETIVOS TEMA 9.

LENGUA:Tema 9

– Leer y comprender el contenido de un cómic.

– Responder a varias preguntas por escrito sobre el argumento del texto

– Relacionar cada onomatopeya con la imagen correspondiente.

– Identificar onomatopeyas y signos de uso habitual en los cómics.

– Relacionar una serie de textos orales con su correspondiente personaje cómic.

– Reconocer en un texto palabras que contienen las letras ll e y.

– Completar los bocadillos de un cómic con textos adecuados a las viñetas.

– Utilizar los artículos un, una, el, la, unos, unas, los, las y clasificar los nombres según su género.

– Leer y explicar el significado de una serie de chistes

– Preparar y realizar un dictado.

MATEMÁTICAS: Tema 9

– Conocer y nombrar polígonos según el número de lados que tengan.

– Completar polígonos sobre una cuadrícula a partir de algunos de sus lados.

– Reconocer la forma geométrica característica de algunos objetos del entorno cotidiano.

– Descomponer y nombrar números de tres cifras hasta el 899.

– Completar series numéricas con números de tres cifras hasta el 899.

– Comparar y ordenar parejas o series de números de tres cifras hasta el 899 y expresar su relación mediante los símbolos < y >.

– Practicar los algoritmos de la suma y de la resta llevando con números de tres cifras.

– Determinar el valor del perímetro de figuras representadas sobre una cuadrícula.

– Redondear números de tres cifras a la centena más próxima.

– Construir y utilizar las tablas del 5 y del 10.

– Reconocer la propiedad conmutativa de la multiplicación.

– Resolver situaciones problemáticas utilizando la multiplicación o escogiendo la operación adecuada.

LAS PLANTAS.

¿CÓMO CRECE UNA PLANTA?

PRESENTACIÓN DEL TEMA

Empezamos el tema de las Plantas Con Dos Excelentes Presentaciones: la del Ceip Maruja Mallo y la del colegio Vedruna.

Escucha y aprende:

Las Plantas Con Este libro Lim.

TIPOS DE PLANTAS:

Las plantas también se pueden clasificar según el aspecto de su tallo.

Según ésto hay tres tipos de plantas:

Árboles.- Tienen un único tallo grueso y duro, llamado tronco, del que salen las ramas a una cierta altura. Son las plantas de mayor tamaño. Como el roble

Vista del pino-roble de Canicosa de la Sierra (Burgos, España

Arbustos.- Tienen uno o más tallos duros, que se dividen en ramas muy cerca del suelo. Son las plantas de tamaño medio. Como el romero.

Hierbas.- Tienen un tallo verde, delgado y flexible. Son las plantas de pequeño tamaño. Como la amapola.

Árbol, arbusto o hierba

PLANTAS CON O SIN FLORES:

SIN FLORES:

MUSGO

HELECHOS

CON FLORES.

LAVANDA O ESPLIEGO

MARGARITAS

SEGÚN SE LES CAE LA FLOR O NO SE LES CAE:

Arboles de hoja caduca o perenne

¿QUÉ NECESITAN PARA VIVIR?

CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS

PLANTAS CRECIMIENTO DE LAS:

EL NACIMIENTO DE UN ÁRBOL:

En Pocos Segundos Podemos ver La Evolución De Una Planta,

Desde Que Es Una semilla Hasta fruto do.

PARTES DE UN tomatero:

Partes De Una planta

Beneficios DE LAS PLANTAS:

Aprendemos mas sobre Las Plantas.

Las Plantas en Primero de Primaria de Pepa Castejón Alcázar

Utilidades de las plantas

Según su utilidad las plantas pueden clasificarse en.

a) Alimenticias

b) Medicinales

c) Industriales

d) Ornamentales

Usos de las plantas.

Esta presentación interactiva es complementaria a la de LAS PLANTAS.
En un principio iban unidas pero creemos que es más cómodo tratarlas por separado.

Haced CLIC en cualquiera de las imágenes para ver la presentación.

Recordad que NO se deben utilizar los cursores de la imagen inferior.
Hay que moverse a través de la propia presentación.

Para poder descargar y guardar la presentación, haced clic AQUÍ.

¿QUÉ HAS APRENDIDO SOBRE LAS PLANTAS?

RESUMEN DEL TEMA:

WATCH THE VIDEOS:

Para trabajar el tema de LAS PLANTAS, utilizamos esta presentación interactiva.

En un principio incluíamos también un apartado titulado Usos de las plantas, pero este curso decidimos realizar una presentación independiente para ello que subiremos más adelante.