19 diciembre, 2015
18 diciembre, 2015
Jugamos al "BALÓN PRISIONERO"
REGLAS DEL JUEGO "BALÓN PRISIONERO"
1. Se hacen dos equipos. Con alguna de las
formas de echar a suertes.
Retahílas para echar a suertes
En la casa de Pinocho
Sólo cuentan hasta ocho:
uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho.
En un café rifaron un gato.
Al que le toque
el número cuatro:
uno, dos, tres y cuatro.
China, china,
capuchina,
en esta mano
está la china.
Juegos para
formar equipos
El sorteo ciego. Se dibujan
letras en el suelo, tantas como equipos se quieren formar. El organizador del
sorteo se tapa los ojos. Uno tras otro, los niños le tocan la espalda sin
hablar y él va indicando a qué equipo pertenecen: el A, el B, el C...
Piedra, papel, tijera. Utiliza este famoso juego para decidir quién empieza entre dos
candidados. Gana quien consigue acumular 3 victorias.
Pares y nones. Un niño elige pares y el otro nones. Se cuenta hasta 3 y los niños
sacan la mano con dedos extendidos. Si, sumando los dedos, el número es impar,
gana el que se quedó con nones y al revés.
2. Los/as capitanes/as se jugarán a pares o nones la
posesión del balón.
3. Los/as capitanes/as se colocarán en el
"cementerio" y serán los responsables de iniciar el juego.
4. Cuando un compañero/a vaya al
"cementerio", el capitán/a podrá marcharse con el resto de sus
jugadores.
5. Si el balón bota y luego da a un compañero/a no
estará pasará al "cementerio".
6. Un niño/a irá al "cementerio" cuando el
balón le golpea sin conseguir su recepción, es decir, que caiga al suelo sin
cogerlo.
7. El niño/a que va al "cementerio" se
lleva el balón para lanzar.
8. Se respetará el campo de los equipos sin traspasar
los límites.
9. Si un jugador/a traspasa los límites puede ser
sancionado con que su equipo pierde el balón.
10. Ganará el equipo que antes consiga eliminar al
otro equipo, y en caso de que se agote el tiempo de partido, ganará el equipo
con mayor número de supervivientes.
11. En el campeonato de balón prisionero no hay vida
ni se podrá salvar a compañeros/as.
16 diciembre, 2015
15 diciembre, 2015
CONTENIDOS DEL TEMA 6.
MATEMÁTICAS: TEMA 6. SUMA DE NÚMEROS DE 3 CIFRAS
NÚMEROS
Números hasta el 599.
OPERACIONES
Suma llevando números de 3 cifras.
Propiedad asociativa.
MEDIDA
GEOMETRÍA
Clases de líneas: rectas, curvas, poligonales, abiertas
y cerradas.
Polígono.
CÁLCULO MENTAL
Series decrecientes de 10 en 10.
Descomposición del 100 en dos decenas.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Usar esquemas para resolver problemas.
Cálculo mental en problemas.
TEMA 6. LA ABUELA NECESITA
COMUNICACIÓN ORAL
Narración.
Resolución de enigmas.
Parentescos familiares.
Audición.
LECTURA
La narración.
Texto expositivo.
Actividades de un centro cívico.
Texto instructivo. La receta.
Refranes y dichos.
ESCRITURA
Palabras con b y v.
Palabras con br y bl.
La receta.
Dictado.
CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
La comparación.
Los nombres individuales y
los nombres colectivos.
LITERATURA
Refranes.
Dichos.
TEMA 3. CUIDAMOS LA NATURALEZA
CONTENIDOS COMUNES
Recogida de
información a través de diferentes métodos como la entrevista y el diálogo.
Utilización de las
TIC para buscar información y aprender y expresar contenidos.
Iniciativa
emprendedora para ser unos consumidores responsables con el medio natural.
EL MUNDO EN QUE
VIVIMOS
Alteraciones y desequilibrios provocados por
el ser humano en el entorno natural.
La contaminación del agua y del aire.
Los residuos generados y su reciclaje.
Medidas para prevenir y cuidar de manera
individual y colectiva el medioambiente.
14 diciembre, 2015
13 diciembre, 2015
Para practicar la resta con y sin llevadas.
CUADERNILLO DE RESTAS CON Y SIN LLEVADAS DE NÚMEROS DE DOS CIFRAS
Irene y su clase: SOS del Rey Católico.
MARAVEDÍS:
Irene ha ido a Sos del Rey Católico, nos ha traído una moneda de tiempos de Fernando el católico y nos ha contado cosas de su visita.
Le hemos preguntado por qué tiene ese nombre y.... vamos a investigar:
«SOS del Rey Católico (Municipio/Zaragoza/Aragón)
Es una de las Cinco Villas de Aragón. El nacimiento en ella de Fernando el Católico tuvo decisiva importancia. El rey Fernando manifestó siempre gran predilección por su villa natal, a la que colmó de privilegios.
El núcleo urbano conserva su sabor medieval, siendo uno de los más bellos conjuntos arquitectónicos de Aragón. Sus empedradas calles ascienden lentamente por la falda de una colina, en cuya cima se alza el castillo en que naciera Fernando el Católico
, razón por la que ostenta su nombre.
INVESTIGAMOS: ¿POR QUÉ LE HAN PUESTO ESE NOMBRE AL PUEBLO?
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