31 mayo, 2016

CUENTOS Y RECURSOS PARA TRABAJAR VALORES.

WEBMIX

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Cortos con valores


Una excelente selección con 30 cortometrajes, para educar en valores, vía: http://www.educaciontrespuntocero.com/

VELOCIDAD LECTORA.

TRABAJAR LA VELOCIDAD LECTORA






















Para conseguir un nivel de fluidez óptimo a la hora de leer, sin confundir los sonidos de cualquier grupo consonántico y sin leer silabeando. Una buena velocidad lectora demuestra un correcto desarrollo de la percepción y es importante para el desarrollo cognitivo de la persona.

 Prueba para comprobar nuestra velocidad lectora en un minuto de tiempo: 
VELOCIDAD LECTORA 2.
Pincha en la imagen para descargar.

Recursos TIC muy buenos para trabajar la velocidad lectora.

Velocidad lectora


Velocidad lectora 2.



Otra dirección muy interesante, con varios tipos de pruebas de velocidad lectora según dificultad, es la siguiente:

30 mayo, 2016

PRACTICA LAS OPERACIONES.

GENERADOR DE SUMAS CON Y SIN LLEVADAS (Números hasta el 999. Para trabajar con el ratón).


Sumas

GENERADOR DE RESTAS
RESTAS


GENERADOR DE TABLAS DE MULTIPLICAR (ratón)


Generador de tablas

CÁLCULO MENTAL (Para trabajar con el ratón).

Cálculo mental

EL PAREADO.

PAREADO: es un tipo de estrofa formada por dos versos que riman entre sí.  Constituyen un excelente recurso para que los niños se suelten a hacer versos, y no tiene más misterio que buscar oralmente palabras que rimen con una dada y luego hacer el pareado.
Ejemplo: Azul/ abedul, gandul, tul,
La golondrina asciende en el azul
envolviéndose traviesa con su tul. 
Y aquí algunos pareados:
buhopor Guillermo
El búho Saúl
guarda sus cosas en un baúl,
tiene muchas cosas
y al fondo unas rosas,
son para su hermana Beatriz
que es amiga de una lombriz,
el búho se la ha comido,
y su madre le ha reñido.
elefrante
por Óscar
En el zoo había un elefante,
me dí la vuelta y vi una pelota andante.
La pelota andante se pinchó
y a mi hermano… no se qué le pasó.
Él estaba muy enfermo,
y en casa entró mi tío Guillermo.
que mal lo pasaba,
pero me dijo que qué tal estaba.
cerdito
por Sillvia
El cerdito Comino
se comio un bocadillo
y le supo sabrosillo;
la gallina fina
se comio una piña,
pero como la sento mal
y lo echo al canal
para descansar en paz
cocodrilo
por Naiara
PAREADOS
Un cocodrilo y un caimán
hicieron con un hierro un imán.
El cocodrilo se llamaba Clementino
y el caimán Florentino.
Hicieron un pastel
que pesaba como un tonel,
y se les cayó encima
y no pudieron llegar a la cima.
ardilla
por Clara
PAREADO
La ardilla Quilla
siempre pilla una quisquilla;
si ve a un tipo raro
va a por el pasando por un aro;
si ve un toro
se hace pasar por moro;
y si ve a un gato
se esconde en un zapato.
Granja
por Carlos
Pareado
En la granja de Manolo
había un cerdo muy pocholo,
Manolo se compró un toro,
pero se lo robó uno del coro.
Había una gallina,
pero huevos no ponía.
Había una ardilla,
pero era una cotilla.
Había mucha lana
porque la oveja no era rana.
perrito
por Aylén
El perrito Juanito
pegó un saltito ,
se comió el pescado
y se fue decepcionado.
El perrito aquel se fue a comer flan con miel
¡Uy… Qué rico! hecho por la abuela
la vieja Manuela.
tortuga
por Lucía
MIS PAREADOS:
Si el cielo fuera siempre azul
mi tortuga se vestiría de tul;
si la tortuga quieres ver crecer
dale mucho de comer;
cámbiala el agua todos los días
porque si no del olor te morirías;
cuida bien tus animales
para que todo el mundo vea lo que vales.
serpiente
por María
MIS POESÍAS :
La nueva serpiente
perdió su pendiente .
El mono Tono
perdió su trono.
El tendón ,
fue atendido por el león
Luego el león comilón
se comió un melocotón,
y en la carrera fue un campeón.
trompeta
por Henrik
MIS PAREADOS:
Tiré una pistola que iba mal,
nerviosamente al canal.
Cesó de repente,
y se me rompió la lente.
Sin vista clara,
divisé a una niña rara.
Tenía una escopeta,
que sonaba como una trompeta.
reloj
Pareado de Álex.
El reloj funciona mal,
como un rosal.
¿ Qué rosal tiene este cabezón?
Un muñeco  sin botón .
Pero el muñeco  colonial,
está muy mal .
Llorando sin parar ,
había que sembrar.
escuela_sin_alas
Pareado de Samuel:
Al gamusino le gusta el comino,
pero no el pepino.
Y él recita sin parar, al
son de este cantar:
¨Las reglas son como la escuela,
cortan las alas al que vuela¨
Y, así, el gamusino se fue
al quinto pin.
FUENTE: https://lacurvademar.wordpress.com/tag/pareado/

¡Vamos a jugar! haremos pareados con nuestros nombres:
" PILAR VIVE EN UN CASTILLO 
Y LE GUSTA MUCHO OÍR CANTAR A UN GRILLO"
" EN ESTE CASTILLO VIVE PELAYO 
Y LE GUSTA MUCHO TENER UN CABALLO"

FAMILIA DE PALABRAS.

Una familia de palabras es un grupo de palabras que proceden de una llamada primitiva.Familia de palabras en español - Familia Léxica


  • Observa este vídeo y escucha la explicación del maestro.
Haz clic para ver el vídeo.
  • Escucha y aprende.
ACTIVIDAD 1
Haz clic para iniciar la actividad 1.
  • Realiza la siguiente actividad para formar distintas familias de palabras.
Haz clic para iniciar la actividad 2.














29 mayo, 2016

JUEGOS PARA DESARROLLAR LA MEMORIA Y ATENCIÓN.

Cómo trabajar la atención con juegos

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/mayo/juegos_atencion_memoria/memory_de_monstruos.swf   

 

 http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/mayo/juegos_atencion_memoria/juego_5_diferencias.swf

Localizar todas las imagenes en el menor tiempo posible. 
Jugar ahora   Juego con 40 casillas

Buscar el mismo marco de la foto de la derecha. Darle a validar.

Buscar el dibujo que corresponde a la sombra de la derecha.


CONTENIDOS DEL TEMA 15.

LENGUA: TEMA 15. LA MONA SIMONA
COMUNICACIÓN ORAL
Poemas.
Dramatización de situaciones.
Audición.
LECTURA
Poemas.
Partes de un poema.
Canción.
ESCRITURA
Oraciones con hoy, hay, soy, voy y doy.
El poema.
Cuestionario.
Dictado.
CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
Familia de palabras.
Palabras agudas, llanas y esdrújulas.
Tiempos verbales: presente, pasado y futuro.
LITERATURA
Canción

MATEMÁTICAS: TEMA 15. CUERPOS GEOMÉTRICOS
NÚMEROS
OPERACIONES
 Repaso de las cuatro operaciones.
MEDIDA
GEOMETRÍA
Superficies curvas y planas.
Prisma,  pirámide y cubo.
Cilindro, cono y esfera.
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
Experiencias de azar.
Suceso seguro, posible e imposible.
CÁLCULO MENTAL
 Doble de números de dos cifras.
Mitad de números con cifras pares.
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Problemas con números de 3 cifras.

SOCIALES: TEMA 7. EL PASO DEL TIEMPO
 CONTENIDOS COMUNES
 Utilización de las TIC para buscar y seleccionar información.
Realización de trabajos y presentaciones sencillas.
Uso de vocabulario específico.
 LAS HUELLAS DEL TIEMPO
 El cambio del tiempo en las personas, los paisajes y las cosas.
La representación del tiempo: los ejes cronológicos.
El calendario. La planificación del tiempo.
Nociones básicas de tiempo: sucesión y simultaneidad.




Los cuerpos geométricos.

hago y comprendo: Fabricamos cuerpos geométricos en 3D:
¿Dónde hay CUERPOS GEOMÉTRICOS?

PRESENTACIÓN:



               ¿QUÉ SON LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS?

¿QUÉ SON LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS?. CLASES Y  ACTIVIDADES


cplosangeles.juntaextremadura.net
JUEGO DE LAS CONSTRUCCIONES

gobiernodecanarias

ELEMENTOS DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS


/www.skoool.es

juntadeandalucia

genmagic.net

LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS II

  • Vamos a ver si has aprendido a diferenciar los distintos cuerpos geométricos.
ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3
Haz clic para iniciar la actividad 3.
  • Vamos a aprender qué son los cuerpos geométricos y cuantas clases hay.
VÍDEO 1

Haz clic para ver el vídeo


   PRISMAS PIRÁMIDES Y CUBO


CILINDROS CONOS Y ESFERAS


LAS CARAS, ARISTAS, VÉRTICES DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS




 LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS


PRISMAS Y PIRÁMIDES


CUERPOS REDONDOS