10 septiembre, 2017

Juegos de lápiz y papel: 3 en raya, ahorcado y timbiriche

En esta ficha se recogen tres juegos de los que todos o casi todos hemos jugado alguna vez en el cole. Podemos usarlo en los días de lluvia cuando no podemos salir al recreo, los últimos días del trimestre o como juego de lógica, ya que los tres tienen sus estrategias propias para ganar.  Junto al juego en papel en la explicación de las reglas del juego también dispones de un enlace para jugar online.
  • 3 EN RAYA: Cada jugador dibuja su símbolo (una X o un círculo) una vez por turno y no podrá ser sobre una casilla ya jugada. Se debe conseguir realizar una línea recta o diagonal por símbolo.
  • AHORCADO:  Mediante unos guiones se representa las letras de la palabra a adivinar. Si el jugador adivinador sugiere una letra o número que aparece en la palabra, el otro jugador la escribe en todas sus posiciones correctas. Si la letra o el número sugerido no está en la palabra, el otro jugador pinta una parte de la figura del monigote. El juego termina cuando el jugador adivinador adivina la palabra completa correctamente o cuando se completa el monigote sin por los fallos del adivinador.
  • TIMBIRICHE: Además del tablero se necesita que cada jugador use un color distinto para señalar.   De forma alternada, cada jugador irá uniendo dos puntos consecutivos horizontal o verticalmente; no estando permitidas las líneas en diagonal. El jugador que cierre un cuadrado se lo apunta colocando su inicial o un puntito de su color. Este juego admite variables, como por ejemplo que todas la líneas que forman el cuadrado deban ser del mismo color, que gane el que llegue primero a un número determinado de cuadrados, o completar el tablero completo.



Trabajando Valores con los alumnos.

Aquí os dejo una lista de 30 cortos para poder trabajar valores con vuestros chavales.
Descripción
Historia trágica con final féliz,de Regina Pessoa
Descripción
El piano, de Aidan Gibbons
Descripción
El granjero de los molinos, de Joaquin Baldwin
Descripción
Palabras en el aire, de Sylvain Vicendeau
Descripción
Doll Face, de Andrew Huang
Descripción
El pez feliz, de Jimmy Liao
Descripción
Taste of nostalgia, de Raymond Lau
Descripción
Prime Time, de Tom Dor
Descripción
Una princesa en Apuros, de Isol
Descripción
Oktapodi, de Julien Bocabeille...
Descripción
La Luna(Pixar)
Descripción
Retrocycling robot, Sebastian Baptista
Descripción
La cosa perdida, de Shaun Tan y Andrew Ruhemann
Descripción
Día y noche, de Teddy Newton (Pixar)
Descripción
La flor más grande del mundo,de José Saramago
Descripción
En tus brazos, de E. Jouret, M. Landour y F. Goby
Descripción
For the bird, (Pixar)
Descripción
A shadow of blue, de Carlos Lascano
Descripción
El huevo o la gallina, de Ch. Kim y E. Wu
Descripción
Ratón en venta, de Wouter Bongaerts
Descripción
Life a short love story,
Descripción
Partly Cloudy, (Pixar)
Descripción
El cambio climático
Descripción
Contaminación en el mundo animado
Descripción
Equilibrium. Stop motion, de Algarabía animación
Descripción
El hombre orquesta, de M. Andrews y A. Jimenez
Descripción
Jean-François, de B. Mangyoku y T. Haugomat
Descripción
El vendedor de humo, de PrimerFrame
Descripción
Fuera de sitio,
Descripción
George crece, de Martin Schmit
Descripción
Destiny, de F. Weibel, S. Wurster, V. Debatisse, y M. Alligné

BUSCA A TUS AMIGOS.


09 septiembre, 2017

Valores a través de los cortos de Pixar.


La propuesta para este trimestre, en la asignatura de valores, ha sido trabajar a través de algunos de los cortos de Pixar, los objetivos fijados para dicha asignatura.Para ello, proponemos, que en todas las semanas, una de las sesiones veremos uno de los cortos. Posteriormente, iniciaremos un diálogo sobre los contenidos y la temática del corto. Una vez realizado este trabajo oral pasaremos a trabajar diferentes fichas sobre cada corto.
Finalmente, acabaremos viendo otra vez el corto y analizando lo que 
hemos aprendido.
El cuaderno de trabajo es el siguiente

Si quieres este cuaderno en formato pdf pincha aquí.
Si quieres este cuaderno en formato word pincha aquí. 

Ahora seguidamente podemos ver los cortos elegidos y trabajados en 
el aula.

FOR THE BIRDS


DAY & NIGHT


LA OVEJA PELADA
Pincha aquí para obtener el cuaderno en word.
Pincha aquí para obtener el cuaderno en pdf.

He realizado dos cuadernos de trabajo. Entre estos dos cuadernos de trabajo hemos visto la mitad de la película. Y terminaremos el visitando de la película cuando terminemos el último cuaderno.

Juega con el teclado.

¡Es hora de demostrarlo! Ayuda al divertido mono a saltar de rama en rama, con la letra correcta.
Escribe con el teclado las letras que aparecen en la pantalla:
DALE A LA LETRA DEL TECLADO QUE APARECE EN EL COHETE.

CLASIFICACIÓN Y CONTEO: