CONTENIDOS A TRABAJAR EN EL TEMA 8.

LENGUA

Tema 8

–    Formular hipótesis sobre el contenido de un relato.

–    Completar un cuestionario Verdadero-Falso de comprensión lectora.

–    Discriminar, crear y utilizar correctamente los diminutivos.

–    Aproximarse a los alfabetos de diversos idiomas

–    Interpretar una audición y relacionar el texto oral con elementos de un dibujo.

–    Escribir las sílabas ge/gi o je/ji en palabras incompletas.

–    Interpretar una página de un diario personal a partir de un cuestionario.

–    Escribir un diario siguiendo un texto de modelo.

–    Escribir los artículos el, la, los, las en un texto incompleto.

–    Conocer refranes y su significado.

–    Leer y recitar de forma expresiva un poema.

MATEMÁTICAS

Tema 8

–    Entender que la multiplicación es una suma de sumandos iguales y utilizar el algoritmo de la multiplicación en posición vertical y horizontal.

–    Reconocer el doble y el triple en números de una cifra.

–    Construir las tablas de multiplicar del 2 y del 3 a partir de series de sumas de sumandos iguales.

–    Resolver problemas asociados a la multiplicación mediante una o dos operaciones.

–    Construir las tablas de multiplicar del 2 y del 3 utilizando la calculadora.

–    Indicar cuánto le falta a un número dado para llegar a la decena siguiente.

–    Dibujar gráficos de columnas y de barras a partir de los datos de una tabla.

–    Descomponer y nombrar números de tres cifras hasta el 799.

–    Comparar y ordenar parejas o series de números de tres cifras hasta el 799 y expresar su relación mediante los símbolos < y >.